2014(e)ko apirilaren 12(a), larunbata

მეცხრე დღე

ტრენინგის მეცხრე დღეს  განვიხილეთ მოდული 8- სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება, წარმოვადგინეთ საკუთარი  პროექტის პრეზენტაცია და გავეცანით მონაწილეთა პროექტების  პრეზენტაციებს. მოვახდინეთ თვითშეფასება და ურთიერთშეფასება.

2014(e)ko apirilaren 11(a), ostirala

დღე მერვე

ტრენინგის მერვე დღეს განვიხილეთ მოდული 7- კლასიფიკაცია ტექნოლოგიებით, გავეცანით სტანდარტულ ინდიკატორებს, შევიმუშავეთ ფასილიტაციის რესურსები, გავაკეთეთ ფასილიტაციის პრეზენტაცია და მისი ავტვირთეთ  ბლოგზე.ასევე გამოვაქვეყნეთ პორტფოლიო.

დიაგრამების შექმნა


2014(e)ko apirilaren 6(a), igandea

მეშვიდე დღეს გავეცანი მოდული 6-- დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის, ვნახეთ გარდნერის პრეზენტაცია, განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდიკის მე-4 დონე -- შინაარსი, პროცესი, პროდუქტები, გავეცანი სასწავლო გარემოს სწავლის პროცესის დიფერენცირებისას.პროექტში მონაწილე განსაკუთრებული საჭიროების მოსწავლეთა  დახმარებისათვის შევქმენით შაბლონი.

2014(e)ko apirilaren 5(a), larunbata

ტრენინგის მეექვსე დღეს შევისწავლე სასწავლო ნიმუშების შექმნა, როგორ უნდა გამოვიყენო ტექნოლოგიები ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის გამოქვეყნება ბლოგზე.
 გამოვიყენეთ შეფასების სტრატეგიები, გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია, შევქმენით სეფასების რუბრიკა.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი


2014(e)ko apirilaren 2(a), asteazkena

ტრენინგის მეხუთე დღეს ვისწავლე პრეზენტაციის გადაყვანა რედაქტირების რეჟიმში, პრეზენტაცია ავტვირთე google-drive -ში და დავდე ბლოგზე.ვისწავლე html-ში  გადასვლა და ემბედ კოდის ჩასმა.ვიდეოს გადმოწერა you tuby-დან ატვირთვა ბლოგზე.გავეცანი მოდულს- კავშირები, განვიხილეთ როგორ უნდა ჩავრთოთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები პროექტში.გავეცანი პროექტს " საავტორო უფლებების ქაოსი ". გავაკეთე გამოყენებული მულტიმედიარესურსების ციტირება ბიბლიოგრაფიაში.

პროექტის გეგმის პრეზენტაცია


2014(e)ko martxoaren 30(a), igandea

ტრენინგის მეოთხე დღეს გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს და დროში გაწერილი შეფასების გეგმას. ვისწავლეთ სლაიდებისა და პრეზენტაციის შექმნა, სლაიდებზე ფონის შეცვლა, მათზე ეფექტების დადება, სლაიდებზე სურათების ჩასმა, ასევე სლაიდების ნუმერაციის შეცვლა.

2014(e)ko martxoaren 29(a), larunbata

დღე მესამე

მესამე დღეს მე შევისწავლე სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა, განვიხილეთ სტანდარტებისა მიზნების რუბრიკა, გავეცანით განახლებული ბლუმის ტაქსონომიაში ზმნების კლასიფიცირებას, ვისწავლეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების შექმნა. 

2014(e)ko martxoaren 16(a), igandea

ვიმუშავე პროექტის გეგმის შეფასებაზე, ვისწავლე კოლეგების ბლოგზე შესვლა, დაკომენტარება,კომენტარის გამოქვეყნება.ასევე ვისწავლე ბლოგზე ფონის შეცვლა, პუბლიკაციის მომზადება პროექტებით  სწავლების თემაზე, ბუკლეტის შექმნა მშობლისთვის, სტატიის დაგეგმვა, სტანდარტის გადმოწერა

2014(e)ko martxoaren 15(a), larunbata

დღე პირველი

დღევანდელ ტრენინგზე გავეცანი სახელმძღვანელოს, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, დოკუმენტების ახალ ფაილში შენახვას,  დავათვალიერეთ  პროექტი  რომეო და ჯულიეტა, ვისწავლე ბლოგის შექმნა.