ტრენინგის მეცხრე დღეს განვიხილეთ მოდული 8- სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება, წარმოვადგინეთ საკუთარი პროექტის პრეზენტაცია და გავეცანით მონაწილეთა პროექტების პრეზენტაციებს. მოვახდინეთ თვითშეფასება და ურთიერთშეფასება.
2014(e)ko apirilaren 12(a), larunbata
2014(e)ko apirilaren 11(a), ostirala
დღე მერვე
ტრენინგის მერვე დღეს განვიხილეთ მოდული 7- კლასიფიკაცია ტექნოლოგიებით, გავეცანით სტანდარტულ ინდიკატორებს, შევიმუშავეთ ფასილიტაციის რესურსები, გავაკეთეთ ფასილიტაციის პრეზენტაცია და მისი ავტვირთეთ ბლოგზე.ასევე გამოვაქვეყნეთ პორტფოლიო.
2014(e)ko apirilaren 6(a), igandea
მეშვიდე დღეს გავეცანი მოდული 6-- დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის, ვნახეთ გარდნერის პრეზენტაცია, განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდიკის მე-4 დონე -- შინაარსი, პროცესი, პროდუქტები, გავეცანი სასწავლო გარემოს სწავლის პროცესის დიფერენცირებისას.პროექტში მონაწილე განსაკუთრებული საჭიროების მოსწავლეთა დახმარებისათვის შევქმენით შაბლონი.
2014(e)ko apirilaren 5(a), larunbata
ტრენინგის მეექვსე დღეს შევისწავლე სასწავლო ნიმუშების შექმნა, როგორ უნდა გამოვიყენო ტექნოლოგიები ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის გამოქვეყნება ბლოგზე.
გამოვიყენეთ შეფასების სტრატეგიები, გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია, შევქმენით სეფასების რუბრიკა.
გამოვიყენეთ შეფასების სტრატეგიები, გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია, შევქმენით სეფასების რუბრიკა.
2014(e)ko apirilaren 2(a), asteazkena
ტრენინგის მეხუთე დღეს ვისწავლე პრეზენტაციის გადაყვანა რედაქტირების რეჟიმში, პრეზენტაცია ავტვირთე google-drive -ში და დავდე ბლოგზე.ვისწავლე html-ში გადასვლა და ემბედ კოდის ჩასმა.ვიდეოს გადმოწერა you tuby-დან ატვირთვა ბლოგზე.გავეცანი მოდულს- კავშირები, განვიხილეთ როგორ უნდა ჩავრთოთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები პროექტში.გავეცანი პროექტს " საავტორო უფლებების ქაოსი ". გავაკეთე გამოყენებული მულტიმედიარესურსების ციტირება ბიბლიოგრაფიაში.
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)